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中國時報【黎薇╱苗栗報導】

苗栗縣立造橋國中正舉辦積木創作展覽,師生利用積木及學校廢棄黑板,排列出屬於每班獨一無二的創作,校長林育伸認為,積木排列創作可增進學生空間設計思考與創造力,符合目前教育新思潮中的創客教育理念,透過學習發揮動手做精神,也能凝聚各班級榮譽。

每塊積木都寫上全校師生名字,是校長林育伸去木材工廠購買兩大袋積木,將每塊積木油漆後,一一寫上師生名字,最後將每個積木背面黏上磁鐵,學生發揮巧思,利用積木及學校廢棄黑板,排列出屬於自己班級獨一無二的藝術創作,寫上名字的積木也讓學生更加有歸屬感與團結心。

每塊積木樣式不同,可創造的圖形或文字也千變萬化,在美術老師指導下,各班級陸續完成「橋中生日快樂」、七年忠班的「Win」、八年忠班的「八忠」等創意作品。

學生王維君說,校長用心把每塊積木寫上全校師生的名字,班上是先由同學設計不同造型,再票選出代表自己班級的作品,完成後覺得很有意義。

校長林育伸認為,積木排列創作符合目前教育新思潮中的創客教育理念,藉由創造中學習,發揮動手做精神,讓作品能成為美化校園的裝置藝術,各班也有自己班級專屬創作。

 

 

 

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